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无论是新课程标准语文核心素养的提出,还是学生普通话水平的现状都要求高中语文教师在教育教学过程中重视语言文字的训练,并将二者的训练结合起来达到事半功倍的效果,为此做出了很多尝试并总结了一些经验方法.
落实口语训练 提升语文核心素养
【摘 要】
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无论是新课程标准语文核心素养的提出,还是学生普通话水平的现状都要求高中语文教师在教育教学过程中重视语言文字的训练,并将二者的训练结合起来达到事半功倍的效果,为此做
【机 构】
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武汉市东西湖区教师进修学校,湖北 武汉
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年9期
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