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当前教学改革的发展,我国的教学目标话题也在发生着微妙的变化,特别是作为初中教学阶段的基础学科,初中数学教学中教师更注重学生科学学习观的培养.其次,作为自主学习能力的重要组成部分,只有培养学生主动提问的能力,才能逐步培养学生自主探究数学的能力,从而更好地促进初中数学教学的发展.因此,本文对初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径进行了深入的分析和探索.