例谈情景教学法在小学道德与法治教学中的应用

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小学道德与法治课程能有效地发展小学生的道德认识、道德情感、道德意志和道德判断能力,促使小学生养成良好的行为习惯,帮助小学生形成正确的世界观、人生观、价值观.为此,学校与教师必须重视该门课程,使其发挥出应有的作用,尤其是道德与法治教师,应根据学生身心发展特点及课程内容,积极探索多样的教学方法,以提高道德与法治课堂教学效果.文章指出,道德与法治课教师可采用情景教学法来授课,结合学生生活实际、利用多媒体技术创设相关的教学情境,丰富学生的体验与感受,为顺利开展教学奠定基础.
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