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本节是北师大版八年级上册第六章＂数据的分析＂中6.1平均数的第一课时,是在学生已经对数据有了一定的认识并会进行初步整理描述的前提下来研究数据的分析方法.本节课是对小学所学平均数知识的深化与拓展,是学生学会分析数据,做出决策的基础,也为后续学习数据离散程度的量度做知识上的准备.
“6.1平均数”教学设计
【摘 要】
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本节是北师大版八年级上册第六章＂数据的分析＂中6.1平均数的第一课时,是在学生已经对数据有了一定的认识并会进行初步整理描述的前提下来研究数据的分析方法.本节课是对小学所
【机 构】
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辽宁省朝阳市第三中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2018年10期
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