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【摘 要】
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【摘要】把心理健康融入体育教学，通过体育教学帮助学生解决心理发展中产生问题，使学生能在体育教学活动中健康、快乐的成长，为终身体育奠定良好的基础。 【关键词】体育教学 心理健康教育 当前，中小学生普遍存在着以自我为中心的倾向，独立性差，依赖性强，受不得委屈和挫折，遇困难茫然失措，缺乏意志力，害怕失败等心理问题。因此，把心理健康教育融入体育教学，帮助学生解决各种心理问题很值得我们深入探讨。
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2011年11期
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摘要：笔者在调查的基础上，从学生的实际水平出发，针对新教材的上述缺陷，依据新课标的要求，结合在教学中的体验，借鉴已有的研究成果，整理出了“初中新课程作文训练体系”。据此分段分项、先分后总、读写结合、由浅入深、逐步实施，達到提高作文教学效率的目的。 关键词：初中作文；科学训练 写好作文不是一件一蹴而就的事情，要多写多练，在平时打好基础。叶圣陶先生说：“写作的历练在乎多作，应用从阅读中得到的
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【摘 要】在作文教学中，要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，激发学生展开想象和幻想，为学生自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意地表达。 【关键词】生活 开放 想象 作文教学是语文教学的主线。新大纲指出：小学作文就是练习把自己亲身经历的事情或把自己看到的、听到的、想到的内容，用恰当的语言文字表达出来。有人比喻，作文是开启心智的智慧工程，是
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摘要：《课程标准》指出基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的爱好，使学生树立自信一心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习能力和合作精神。因此，在新课程背景下实现英语课堂的有效教学对于广大的英语老师来说绝对是一大挑战，同时也是时代的发展要求。本文从五个方面结合自己的课堂教学感悟就高中英语课堂的有效教学表述了我个人的见解。 关键词：新课程；高中英语课堂；创设；激发；
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一、数学教学语言应准确、规范、简洁 数学教学语言的准确性是指在叙述数学事物时用词应贴切，符合数学学科的特点，不违背数学学科的科学性要求。数学语言是一种科学语言，是表达数学概念、判断、推理、定理的逻辑思维语言，具有准确、严密的突出特点。“直线和射线”、“坐标与坐标轴”。等等，一字或一词之差，就表示完全不同的两个概念；词序颠倒。也会表达两种不同的意思，如“全不为零”与“不全为零”、“方程的解”
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