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语言是与人的思维紧密结合的,人的口语水平高低决定于人的思维发展程度。一年级的孩子由于年龄上的特点,在口语表达上存在着一定的特性。因此,一年级老师在教学中应结合孩子的特点和自己的教学实际,对学生的口语表达进行有效引导。
浅议小学一年级口语表达的现状及有效实施策略
【摘 要】
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语言是与人的思维紧密结合的,人的口语水平高低决定于人的思维发展程度。一年级的孩子由于年龄上的特点,在口语表达上存在着一定的特性。因此,一年级老师在教学中应结合孩子
【机 构】
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浙江省诸暨市滨江小学,浙江诸暨311800
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年7期
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