【摘 要】
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语文教学应激发学生的兴趣,培养学生自主学习意识,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的方式学习,在语文课堂中充分发扬学生的个性,激活语文课堂。
Chinese teaching
【机 构】
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河南省濮阳市清丰县城关镇中心小学,
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语文教学应激发学生的兴趣,培养学生自主学习意识,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的方式学习,在语文课堂中充分发扬学生的个性,激活语文课堂。
Chinese teaching should stimulate students’ interest, cultivate students’ awareness of autonomous learning, respect individual differences of students, encourage students to choose their own way of learning, give full play to students’ individuality in Chinese class and activate Chinese class.
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