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着重对通化师院学生16PF的测试结果,进行了分析.结果显示:其总体的个性特征和心理健康状况是良好的.但不同性别、不同年级、不同学科的通高师学生的个性特征存在一定的差异.在良好个性的培养上应区别对待,因材施教.
通化师范学院大学生16PF测验结果分析
【摘 要】
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着重对通化师院学生16PF的测试结果,进行了分析.结果显示:其总体的个性特征和心理健康状况是良好的.但不同性别、不同年级、不同学科的通高师学生的个性特征存在一定的差异.
【机 构】
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通化师范学院教科部
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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