【摘 要】
：
本文围绕进入新世纪以来外贸高速增长这一基本事实,明确了新时期外贸高质量发展的内涵特征,以此为指标确定依据,构建了包含外贸结构优化度、外贸绩效水平、外贸竞争力、外贸规模地位以及外贸发展的可持续性5个维度的外贸增长质量评价体系,对中国外贸增长质量综合指数进行了测算,并对该指数进行了时序趋势分析和结构分异分析。综合评价的结果显示,（1）近年来我国外贸增长质量显著提升,实现了"量"与"质"的同步优化,尤其
论文部分内容阅读
本文围绕进入新世纪以来外贸高速增长这一基本事实,明确了新时期外贸高质量发展的内涵特征,以此为指标确定依据,构建了包含外贸结构优化度、外贸绩效水平、外贸竞争力、外贸规模地位以及外贸发展的可持续性5个维度的外贸增长质量评价体系,对中国外贸增长质量综合指数进行了测算,并对该指数进行了时序趋势分析和结构分异分析。综合评价的结果显示,（1）近年来我国外贸增长质量显著提升,实现了"量"与"质"的同步优化,尤其党的十八大以来,外贸质量的提升速率明显高于外贸规模的扩张速度,外贸高质量发展趋势显著。（2）不同阶段外贸增长质量提升的驱动力以及表现形式呈现差异化,外贸结构优化度在所有维度要素中逐渐成为主要驱动力。（3）外贸高质量发展仍存贸易结构不尽合理、贸易区域格局不协调、贸易效益趋弱等诸多"短板"。据此,提出了推动外贸高质量发展的对策建议。
其他文献
随着我国经济的快速发展和城市建设的不断推进,建筑工程的数量与日俱增,但也造成了水、空气和土地等自然资源的浪费,尤其是传统的施工缺乏科学合理的施工技术,对环境的污染越来越严重。在国家政策的引导下和人们居住理念不断更新的过程中,绿色施工成为当代社会建筑工程的主流方向,普及应用绿色施工技术既有利于施工资源的充分利用,以节约施工成本,又减少污染,友好环境。广泛应用绿色施工技术于施工过程中,可以促进建筑行业
介绍了我国建筑装修垃圾处理现状及主要处理方式，明确了装修垃圾预处理技术的研究及应用将是实现建材再生资源化领域“双碳”目标的关键环节。重点介绍了以“破袋粗破+预筛分+高效分级风选+磁选+人工分拣+成品分级精细风选”工艺技术路线为指导开展的带料中试实验研究。该生产线稳定产能可维持在50 t/h以上，作为实验生产线的主产品再生骨料，经过专业检测机构测试，成品质量尚佳、杂质含量极低，满足再生资源化利用需求
《四川档案》 2021.6百件珍档印记百年风华。在隆重庆祝中国共产党成立100周年之际，四川省档案馆、重庆市档案馆联合开展“印记100”——川渝地区档案馆建党百年档案宣传系列活动，深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，整合两地档案资源，用档案讲好党的故事，全力服务建党百年庆祝活动，交出了一份份精彩的答卷。
通过对盆栽白菜叶面喷施不同浓度硫肥,研究硫营养对白菜光合特性、生长及养分吸收的影响。结果表明:相比空白对照,当喷施硫素质量浓度为45～135 mg/L时,白菜净光合速率提高幅度为16.97%～32.78%,白菜生物量提高幅度为11.33%～30.00%,白菜氮、磷、钾累积量分别提高7.57%～18.47%、1.81%～16.49%、5.07%～10.62%。另外,喷施硫素与空白对照相比,均不同程度
绿色施工技术是近年来根据传统技术所改进的一种技术,是可以在多方面进行运用的,在建筑工程中逐渐大面积应用。这项技术具有多方面的优点,其中它可以节约资源,实现环境保护的目标,促进建筑企业的可持续发展,促进经济效益、社会效益和环境效益的统一。下面将在这篇文章中讨论交流绿色施工技术。
基于核心素养下的音乐教学课堂,应以科学性、时代性以及民族性为基本准则,全面提升学生能力为核心内容来展开音乐教学。音乐课堂属于艺术性的教学科目,学生学习音乐,不仅在于提升学生的音乐技巧,同时也陶冶学生的情操,丰富音乐知识,开拓学生的视野,从而促进学生综合素质的发展。本文以初中音乐课堂为主要探究的内容,分析基于核心素养下,提升初中音乐课堂品质的实施措施,以促进学生全面发展。
为促进油菜的北方布局，针对北方寒旱区冬油菜养分吸收与利用等问题，采用12个白菜型冬油菜和甘蓝型冬油菜品系，对不同品系冬油菜的干物质和养分积累量、产量性状进行测定。结果表明，甘蓝型冬油菜产量性状显著优于白菜型冬油菜，甘蓝型冬油菜的株高、分枝高度、主花序角果数、单株角果数、角粒数、千粒重、单株产量和小区产量等8个产量性状分别较白菜型冬油菜高出12.41%、108.11%、56.21%、66.91%、5
红色口述档案记录着中共革命历史时期亲历者的话语，以生动的形式重现了历史细节。有效地采集和开发这一珍贵历史资源，有赖于对多元主体资源与能力的整合。通过对“东江纵队与中山大学”口述史项目的案例研究，本文归纳了多元主体合作采集与开发红色口述档案的运行与保障机制。在运行机制上，需要以共同目标为纽带吸纳多元主体资源；依托互补的跨界网络实施采集工作；以面向特定需求的开发为基础，逐步推进资源的利用与共享。同时，
近日，《教育部2022年工作要点》发布。工作要点明确，要加快教育高质量发展，推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。《工作要点》指出，实施教育数字化战略行动。强化需求牵引，深化融合、创新赋能、应用驱动，积极发展“互联网+教育”，加快推进教育数字转型和智能升级。推进教育新型基础设施建设，