协同育人背景下医学研究生培养与过程管理问题浅析

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现如今,我国医疗行业的发展越来越快,而医学研究生的体量也在不断提升.我国公共卫生事业的发展均是由这些医学研究生的培养质量所把控,但是,在目前的情况来看,医学研究生质量培养不容乐观,而随着协同育人概念的提出,医学研究生的管理和培养规范也在随之改变.传统培养过程中,对于研究生的培养往往侧重于学术方面,但忽略了整体的培养管理问题研究策略.基于此,本文重点分析探讨协同育人背景下医学研究生培养与过程管理问题.
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