班级管理中激励性分数作用的探索与实践

来源 :新课程研究(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yayanorman
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班级管理是一门艺术,如何管理好班级是班主任值得思考的问题。采用激励性分数来量化评估学生,并形成体系,可以驱动学生内在的学习动力,增强学习自信心,形成蓬勃向上的积极态度,提高班级科学管理水平。 Class management is an art, how to manage a good class is a problem worth thinking about. The use of motivational scores to quantify the assessment of students, and the formation of a system that can drive students’ motivation to learn, enhance learning self-confidence, a vigorous and positive attitude and improve the class scientific management.
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