谈高中数学的课堂导入

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  课堂导入将学生引导到学习的课题上来,让学生从导语中捕捉到即将进行的教学内容的头绪,形成学生学习的内部诱因,能帮助学生明确学习目的,使他们积极地接受教师的启发诱导,从而愉快地进行师生交流。因此,有效的课堂导入是整堂课成功的关键环节,它能激发学生学习兴趣,使学生主动参与教学的全过程,也使教师以较好的状态及时地进入课堂教学的情景,进入课堂教学的角色。教学没有固定的形式,一堂课如何开头,也没有固定方法和模式,教师可以采用灵活多样的方式和方法来课堂导入。我有以下几种方法同大家交流。 全文查看链接
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