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当前,成人高等数学教学还需要进行改革和提升,解决学生学习高等数学的目的、动机不一致等稳妥,防止教学手段较为单一、枯燥.在建构主义的科学指导下,教师必须要重视、完善新颖教学策略方法的创新探究与尝试,进而取得更理想的教育培养成果,促进成人高等数学教学水平的进一步提升.
基于建构主义的成人高等数学教学对策
【摘 要】
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当前,成人高等数学教学还需要进行改革和提升,解决学生学习高等数学的目的、动机不一致等稳妥,防止教学手段较为单一、枯燥.在建构主义的科学指导下,教师必须要重视、完善新
【机 构】
：
青海广播电视大学,青海 西宁,810008
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2019年34期
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