【摘 要】
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本文着重论述了教师在大学英语课堂上应该扮演怎样的角色,以便能够对课堂活动进行有效地组织、引导和参与,从而全面提高学生的听、说、读、写等各种能力。
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本文着重论述了教师在大学英语课堂上应该扮演怎样的角色,以便能够对课堂活动进行有效地组织、引导和参与,从而全面提高学生的听、说、读、写等各种能力。
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