优化教学策略,推进高中化学高效课堂的创建

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我国经济的增长和社会的进步,对教育提出了很多新的要求。在这种情况下教育部门进行了新课程改革,要求教育工作者创建高效的课堂。高效课堂就是用尽可能少的时间、精力和物力达到最好的教学效果,获取尽可能好的教学效益的一种教学活动。这种教学活动可以培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度。这种教学方式在当代高中教育中是非常有效的,所以,教师要在高中化学教育中强化教学策略,进而创建高效的课堂。 The growth of our economy and social progress have put forward many new demands on education. Under such circumstances, the education sector conducted a new curriculum reform that requires educators to create efficient classrooms. Efficient classroom is to use as little time, energy and material resources to achieve the best teaching effectiveness, access to teaching as much as possible a teaching activity. This kind of teaching activities can cultivate students’ active participation, willing to explore, exchange and cooperation learning attitude. This teaching method is very effective in contemporary high school education. Therefore, teachers should strengthen teaching strategies in high school chemistry education so as to create an effective classroom.
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