【摘 要】
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PBL是一套设计学习情境的完整方法,它是Problem-Based Learning的缩写,也被称作问题式学习,最早起源于20世纪50年代的医学教育,是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。所
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PBL是一套设计学习情境的完整方法,它是Problem-Based Learning的缩写,也被称作问题式学习,最早起源于20世纪50年代的医学教育,是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。所以,为了构建真正高效的数学课堂,在教学时,教师要立足于数学教材,要通过创设有效的问题情境引导学生独立思考,自主学习,以确保学生在自主高效的数学课堂中获得良好的发展。
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