【摘 要】
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课堂是一种动态的生命活动过程,是独特的且永远变化的,学生在这个过程中需要合作才能更好地理解和接受知识带来的视野,在慢慢消化中“悟”出属于语文的东西,属于自己的能力积
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课堂是一种动态的生命活动过程,是独特的且永远变化的,学生在这个过程中需要合作才能更好地理解和接受知识带来的视野,在慢慢消化中“悟”出属于语文的东西,属于自己的能力积累。笔者以《彭德怀和他的大黑骡子》一文为例,
Classroom is a dynamic process of life activities, is unique and ever-changing, students in this process need to cooperate to better understand and accept the vision of knowledge, slowly digest “Wu ” belongs to The language of things, belong to their own ability to accumulate. The author of “Peng Dehuai and his big black mule” as an example,
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脑梗塞以癫痫为首发症状,临床上比较少见,1990年7月～11月我科收治2例。例1 男,69岁。一月前开始发作性右口角抽动,继之意识丧失,双眼直视,约(1～2)分钟缓解。每日发作(5～6)次。
记叙文中,对人物在一定场合相互发生关系而构成的生活情景描写称作场面描写。尽管场面描写与一般写景、叙事和人物描写不存在一条不可逾越的鸿沟,但场面描写毕竟是对人、事、