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在应试教育现状下,英语阅读和英语写作是英语教学中的两个方面,两者相互独立,但又相互依赖,相辅相成的语言技能.但在英语教学中,大多时候,这两方面的教学又都是分离的,出现英语学习过程中的知识碎片化现象,导致英语阅读和写作成为学生学习的重灾区.因此,本文在系统思维的指导下,提出英语读写结合法,希望能够给相关的学者提供帮助,供大家参考.