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文章从朗读的价值和教学策略两个维度入手,分析朗读的价值所在和思考教学中的相应问题。朗读的特点决定了朗读在英语学习中扮演了不可或缺的重要角色,对培养学生的听、说、读、写能力具有很大的帮助,对外语教学有着现实的指导意义。英语的学习需要从四大方面,即听、说、读、写方面进行训练,英语学习过程的实质就是对英语四大要素的整体运用过程,朗读则是四大因素的"转换器",我们在英语教学中必须重视朗读。