【摘 要】
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本文基于数智技术构建高等教育评价模型,建立统一标准的数字化教育评价体系,搭建教育质量检测平台,利用人工智能技术采集、加工教学过程数据,实现教学过程数字化、结构化,并集成业务系统数据、教学评价、教学成果、学生生活等数据,形成全量的教育数据,进而利用大数据技术挖掘数据价值,构建教育质量数字模型,提供各种客观智能的教育评价模型,形成高等教育智能化评价体系,实现以评促教、以评促学。
【机 构】
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广东轻工职业技术学院信息化建设中心,先烈东小学
【基金项目】
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广东省高等教育学会“十三五”规划2020年度高等教育研究专项课题(基于数字技术的教育质量智能评价体系研究及监测平台搭建:20GQN71),广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2021年度课题“数智时代下构建数字人才培养产教融合示范平台”(编号:2021GZGJ150)成果之一。
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本文基于数智技术构建高等教育评价模型,建立统一标准的数字化教育评价体系,搭建教育质量检测平台,利用人工智能技术采集、加工教学过程数据,实现教学过程数字化、结构化,并集成业务系统数据、教学评价、教学成果、学生生活等数据,形成全量的教育数据,进而利用大数据技术挖掘数据价值,构建教育质量数字模型,提供各种客观智能的教育评价模型,形成高等教育智能化评价体系,实现以评促教、以评促学。
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