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摘要：中考成绩受到全社会的关注，因此各校都在精心组织复习，然而也存在一些不尽人意的地方。本文针对复习课中存在的问题，提出了提高中考数学复习课教学有效性的三点策略，以期抛砖引玉。
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A. 9∶4 B. 3∶2
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