契机推动创新*--保山学院美术工作室制教学初探

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工作室制是高等院校美术教育、教学的一种常规模式,但又依照自身的办学特色,有各自的不同特点,呈现出无模式的多向性,但其终极目标又是一致的,都是为了培养出适应社会的优秀运用型人才。美术学专业的工作室制教学,各个院校俨然都有自己的特色。地方高校美术本科起步晚,美术学专业受于经验、经费、区域、理念的制约,而难于凸显特色,但是充分认识和利用好这些制约,又会使创新的特色造就可能。 Studio system is a regular pattern of art education and teaching in institutions of higher learning. However, according to its own characteristics of running a school, studio system has its own unique characteristics and shows a non-modal diversity. However, its ultimate goal is the same It is to train excellent talents who adapt to the society. Fine art studio teaching, all institutions have their own characteristics as if. Local colleges and universities started their studies lately in fine arts. Fine arts major was restricted by experiences, funds, regions and ideas, but it was difficult to highlight the characteristics. However, fully understanding and making good use of these constraints would make innovative features possible.
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