【摘 要】
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经过多年的教学实践，我认为批评学生的艺术性可以体现在以下几个方面。 一、暗示性 上课的，学生往往会出现无意识举动。如：当ＸＸ同学听到邻班上音乐课唱歌的，便不自觉的唱起来。面对
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经过多年的教学实践，我认为批评学生的艺术性可以体现在以下几个方面。 一、暗示性 上课的，学生往往会出现无意识举动。如：当ＸＸ同学听到邻班上音乐课唱歌的，便不自觉的唱起来。面对这种情况，应采取怎样的批评方式呢？我认为这位学生的举动是无意识的，这时教师就可以说?
After years of teaching practice, I think the criticism of students' artistry can be reflected in the following aspects. First, suggestive of class, students tend to appear unconscious move. Such as: When XX students to hear the music classes adjacent to the class singing, they unconsciously sing. In the face of this situation, what kind of criticism should be taken? I think the student's behavior is unconscious, then the teacher can say?
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