区域推进幸福德育下的主题班队会实践研究——以湖北省黄石市黄石港区中小学实践探索为例

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主题班队会是落实活动育人目标的重要途径之一,湖北省黄石市黄石港区站在区域整体推进幸福德育的立场,分析学校主题班队会存在的问题,探索创新的内容、举措和机制。突出主题班队会的"四化"建设,从而提升区域德育的品质,促进每一名学生健康快乐成长。
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