论文部分内容阅读
阐述了就业力的定义及其架构,并从宏观、中观、微观等三个层面分析了影响大学生就业力水平的主要因素。在此基础上,进一步探讨了学校社会工作在提升大学生就业力中的功能,指出学校社会工作具有恢复、协调和稳定的功能,同时采用个案、团体、社区工作的专业手法来建构学校社会工作在提升大学生就业力中的新型工作模式。