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【摘 要】
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一、本土文化资源利用的研究背景rn1.课程标准的指引rn《美术课程标准》(2011版)指出:“地方课程资源非常丰富,各地美术教育机构、研究人员和教师应该努力做好开发工作,有组
【机 构】
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东莞市青少年活动中心
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2021年2期
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