【摘 要】
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目前,动漫专业的课程思政存在缺乏工匠精神的培育、融入生硬、缺乏针对性、与专业契合度不高等问题,高职院校动漫专业课程思政的深度融合,需要以培育工匠精神为动漫专业课程思政的首要任务;以传承和弘扬优秀传统文化为载体,使课程思政“落地”;需要全员、全过程融入课程思政,实现课程思政的全渗透;以问题为导向,嵌入价值观教育;润物细无声的沉浸式教育方式.
【机 构】
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苏州市职业大学吴文化传承与创新中心计算机工程学院,江苏 苏州215104
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目前,动漫专业的课程思政存在缺乏工匠精神的培育、融入生硬、缺乏针对性、与专业契合度不高等问题,高职院校动漫专业课程思政的深度融合,需要以培育工匠精神为动漫专业课程思政的首要任务;以传承和弘扬优秀传统文化为载体,使课程思政“落地”;需要全员、全过程融入课程思政,实现课程思政的全渗透;以问题为导向,嵌入价值观教育;润物细无声的沉浸式教育方式.
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