【摘 要】
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随着经济社会的发展,社会对幼儿教育也越来越重视.幼儿园作为学前教育的载体,其课程设置无疑显得更为重要.其中足球游戏课程建构不仅可以培养学生团结合作意识,而且还能激发
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随着经济社会的发展,社会对幼儿教育也越来越重视.幼儿园作为学前教育的载体,其课程设置无疑显得更为重要.其中足球游戏课程建构不仅可以培养学生团结合作意识,而且还能激发学生兴趣,并且推促他们认识足球、理解足球继而运用足球进行体育锻炼.本文结合实践,在尊重幼儿主体地位的基础上,重点就“玩中学”,结合游戏理解足球文化,以便提高身体素能,达到全面发展.
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