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摘 要:在我国新的教育体制改革下,课堂教学模式发生了重大的改变,让学生成为课堂的主体,加强师生间的交流与互动,提高小学生语言表达能力、逻辑思维能力以及各种创新性能力,已经成为当前小学数学课堂教学的要努力的方向和目标,而且在师生间的互动中,不但可以让枯燥的课堂氛围变得更加活跃,而且能够激发起小学生的主观能动性,为数学教学质量的提升奠定基础。本文从小学数学课堂中师生互动的作用入手,对其具体应用策略及方
摘 要:当前新的课堂教育改革正在我省大刀阔斧地进行着。国家施行的新课改是教育理念的一次巨大变革,是我国教育体制改革的必然结果。高中数学教学在素质教育中占据重要的位置,学生良好的数学实践能力和逻辑思维能力是未来升学和就业的重要基础。在科技和经济高度发达的今天,教师如何革新教学理念、优化教学方法、丰富教学形式需要我们深入探究。本文结合笔者多年教学经验,探讨提高高中课堂教学效率的方式、方法。  关键词:
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