【摘 要】
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幼儿园的环境是促进幼儿全面发展的重要条件.幼儿是环境的主人,他们不仅具有适应环境、选择环境的能力,而且还具有改造环境与创设环境的能力.《幼儿园工作规程》中明确指出:
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幼儿园的环境是促进幼儿全面发展的重要条件.幼儿是环境的主人,他们不仅具有适应环境、选择环境的能力,而且还具有改造环境与创设环境的能力.《幼儿园工作规程》中明确指出:幼儿园要“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件”.丹阳市司徒中心幼儿园根据纲要要求,结合各班开展的素质教育活动,改变一切活动以幼儿园为中心、以各班的活动室为中心的做法.以往各班活动室的大部分空间都是整齐划一地摆着课桌椅,玩具柜则长期固定在某一个角落,墙上是教师根据自己的主观感觉而布置的墙饰.
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