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TPR教学法在学前大专英语课堂教学的实效研究
TPR教学法在学前大专英语课堂教学的实效研究
来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rkn7621278
【摘 要】
:
TPR教学法是加州心理学家詹姆士博士提出.在语言学习中注重互动模式,强调身体的互动性、灵活性,以便让学生直观了解,激发学生对英语学习参与度.当前大专学前英语教学以传统的
【作 者】
:
吴展映
【机 构】
:
贵州省黔南州黔南民族幼儿师范高等专科学校
【出 处】
:
文存阅刊
【发表日期】
:
2020年44期
【关键词】
:
TPR教学法
学前大专
英语教学
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TPR教学法是加州心理学家詹姆士博士提出.在语言学习中注重互动模式,强调身体的互动性、灵活性,以便让学生直观了解,激发学生对英语学习参与度.当前大专学前英语教学以传统的任务型教学法为主,很难做到把学生培养成为学前英语实践型才,而TPR教学法正好弥补他的不足.
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