【摘 要】
:
激发兴趣,拓展思维绵阳市师专附中许镇辉要培养学生的主体意识和主体精神,关键是激发学生的学习兴趣。兴趣可以引起学生的求知欲,兴趣是培养学生的观察力、想象力和逻辑思维活动
论文部分内容阅读
激发兴趣,拓展思维绵阳市师专附中许镇辉要培养学生的主体意识和主体精神,关键是激发学生的学习兴趣。兴趣可以引起学生的求知欲,兴趣是培养学生的观察力、想象力和逻辑思维活动的起点;兴趣不仅可以培养学生的观察力、想象力和逻辑思维能力,还可以扩大学生的知识面,...
To stimulate interest and expand thinking Mianyang City Teachers College Xu Zhenhui to train students in the main sense and the main spirit, the key is to stimulate student interest in learning. Interest can arouse students 'curiosity. Interests are the starting point of cultivating students' observation, imagination and logical thinking. Interest not only can cultivate students 'ability of observation, imagination and logical thinking, but also expand students' knowledge. ..
其他文献
1发现法的教学理念美国哈佛大学的教授、心理学家、哈佛“认知研究中心”的创设者布鲁纳(Bruner,Jerome Seymour1915~)倡导了一种“发现学习”的教学思想和方法,通常称之为发
AIM To recognize the characteristic findings of micrQliver cancer (MLC) and to evaluate the effect of CT arterial portography (CTAP) and CT hepatic arteriograph
患儿,7岁,阴茎头部肿物20余天,逐渐增大,局部痒而不痛,无出血及脓性分泌物,无排尿障碍。无此病家族史。查睾丸、附睾、精索无异常,阴茎发育尚可,包皮翻转自如,冠状沟背侧可
搞好思想政治工作,需要有正确和切合实际并行 之有效的思想政治工作方法,归纳起来,主要 是“十要”。 第一,要有理论武装。做思想政治工作,离不开说理。通过说理,才能以理服人,达到
体育教学中,结合学生心理发展的特点,顺应学生已有的心理发展水平,符合学生的接受能力和当时的心理状态,在准确把握其心理水平发展的基础上,适时地选用稍高于学生现有心理水
江泽民同志关于思想政治工作的论述全面而具体 ,内容极为丰富 ,不仅继承、丰富和发展了毛泽东、邓小平关于思想政治工作的理论 ,而且为我们做好新时期的思想政治工作指明了方
亲爱的朋友,欢迎你跨入我们高中数学的命题大家庭.首先自我介绍一下,我是命题家庭中的老大“或”,记号“∪”.很多新朋友刚接触时,总是把我和我的兄弟“且”混淆起来.因为我
试论青年思想教育过程的基本特征黄松鹤青年思想教育过程,是青年思想教育学的核心内容,它是制定青年思想教育原则,探究青年思想教育的途径、方法,开展青年思想教育工作的科学依据
基于土木工程行业英语教学中存在的问题,从课程体系建设、教材建设、师资队伍建设、学习策略等方面提出了高职院校土木工程行业英语课程改革的措施。
Based on the existing
我院自1986~1998年收治球形肺炎16例,其中4例误诊为肺癌,2例误诊为结核瘤,误诊率达37.5%。本文就其X线特征及临床进行分析讨论。1 资料与方法本组16例,男7例,女9例;年龄26~69岁