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体育课大都在室外进行,有其独特的教学环境,造成了体育教学的特殊性.小学生在年龄上还小,身心发展还不成熟,如何在课外教学上排除外来因素的影响和干扰,是组织课堂教学的关键,是保证课堂质量的前提.
小学体育课堂影响组织教学的 因素和改进办法
【摘 要】
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体育课大都在室外进行,有其独特的教学环境,造成了体育教学的特殊性.小学生在年龄上还小,身心发展还不成熟,如何在课外教学上排除外来因素的影响和干扰,是组织课堂教学的关键
【机 构】
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浙江温岭市大溪镇潘郎小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2016年11期
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