论文部分内容阅读
初中音乐教育教学改革需要不断地运用新的教学形式，增添更多与合唱训练相关的内容。童声合唱被人称之为天籁之音，吸引n着无数初中生们参与其中。童声合唱训练可以给幼儿的知识学习和能力培养发挥积极的作用。教师需要通过营造合唱氛围、优化训练方式、n提升学生审美情绪、开展课下调研等活动来提高童声合唱训练在初中音乐教学过程中的运用效率。在本文中，主要针对如何开展童声合唱训n练进行探讨。