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＜正＞一年一度的九月开学季,小班适龄新生幼儿第一次走近幼儿园的大门,第一次较长时间离开日夜相处的家人,离开熟悉的家庭环境来到一个陌生的环境。面对陌生的老师和小朋友,幼儿的分离焦虑成为了小班老师急需解决的问题。根据实践经验,笔者将新生分离焦虑的表现分为以下五种类型,并针对不同的类型提出不同的环节策略。