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摘 要：为了提高学生的综合素质和学习能力, 福建卫生职业技术学院康复教研室在团队为基础的学习（Team-based Learning，TBL）教学基础上，引进小型私人在线课程（small private online course，SPOC），对《康复评定技术》课程进行教学改革。在教学过程中调查了学生对该教学法的反馈意见，分析SPOC+TBL教学法的优势与不足，以探索出更有益于学生知识掌握与综合素质提高的教学模式。