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本文从新知讲解、案例探析以及巩固反思三个环节,对先学后教模式运用,培养小学生自主学习能力做了简单的论述.
浅谈先学后教模式下小学生自主学习能力培养
【摘 要】
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本文从新知讲解、案例探析以及巩固反思三个环节,对先学后教模式运用,培养小学生自主学习能力做了简单的论述.
【机 构】
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启东市黄氏学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2018年9期
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