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“校企合一”高技能人才培养模式消化吸收了德国双元制职业教育模式的优势和精化，针对传统职教模式的弊病，结合中国国情，重新设计培养目标、设置课程体系、改革教学方法、引进企业管理理念管理学生，以解决现有的职业教育普遍存在的问题。
“校企合一”高技能人才培养模式下语文教学改革的探讨
【摘 要】
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“校企合一”高技能人才培养模式消化吸收了德国双元制职业教育模式的优势和精化，针对传统职教模式的弊病，结合中国国情，重新设计培养目标、设置课程体系、改革教学方法、引进企
【机 构】
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广州市机电技师学院、广州市机电高级技工学校
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2010年9期
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