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在信息技术高速发展、电子信息技术广泛应用背景下，信息技术已经成为人们必须要掌握的一项基本技术，但是由于传统教育理念等诸多因素的影响，初中信息技术课程一直都未得到学校及其教师的充分重视，授课水平也一直难以得到显著提升，这不仅会给学生今后的学习与就业发展带来不利影响，也会制约初中教育事业的不断进步。