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要素关联,整体设计——统编教材五年级上册第一单元整体解读与教学规划
要素关联,整体设计——统编教材五年级上册第一单元整体解读与教学规划
来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Tiramisu_smile
【摘 要】
:
"一花一鸟总关情""万物有灵"这样的人文主题是令人期待的。花和鸟,是自然中的诗画,总让人想到美好的景象,给人带来美妙的情感体验。用这样的人文主题开启新学期的语文课程生
【作 者】
:
李竹平
【机 构】
:
北京亦庄实验小学
【出 处】
:
语文建设
【发表日期】
:
2020年18期
【关键词】
:
教学规划
人文主题
统编教材
语文课程
万物有灵
新学期
第一单元
五年级上册
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"一花一鸟总关情""万物有灵"这样的人文主题是令人期待的。花和鸟,是自然中的诗画,总让人想到美好的景象,给人带来美妙的情感体验。用这样的人文主题开启新学期的语文课程生活,大概学生也是充满期待的。五年级上册第一单元的四篇课文,都是紧紧围绕着人文主题选编的,且四篇都是很经典的文章。
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