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期刊论文
数学建模一般认知过程及教学策略
数学建模一般认知过程及教学策略
来源 :赤峰学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ywanywhere
【摘 要】
:
为了适应数学教学改革的需求,逐步提升学生的数学文化及综合应用能力,必须加强数学建模教学.从学生数学建模认知过程的研究入手,对数学建模一般认知规律进行了探讨,并提出了
【作 者】
:
毕雁
张新华
【机 构】
:
烟台职业学院
【出 处】
:
赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
:
2014年15期
【关键词】
:
数学建模
一般认知过程
教学策略
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为了适应数学教学改革的需求,逐步提升学生的数学文化及综合应用能力,必须加强数学建模教学.从学生数学建模认知过程的研究入手,对数学建模一般认知规律进行了探讨,并提出了相应的教学策略,以期不断提高数学建模的教学效果.
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