【摘 要】
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随着国民经济的发展,我国的高层建筑如雨后春笋般地发展起来,近几年来,高层住宅建设发展也很快,形成了高层建筑小区。小区内数幢、数十幢高层建筑林立。按照《高层民用建筑
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随着国民经济的发展,我国的高层建筑如雨后春笋般地发展起来,近几年来,高层住宅建设发展也很快,形成了高层建筑小区。小区内数幢、数十幢高层建筑林立。按照《高层民用建筑设计消防规范》的要求,高层建筑内部都考虑了立足自防自救的条件,采用了可
With the development of the national economy, high-rise buildings in our country have mushroomed. In recent years, the development of high-rise residential buildings has also developed rapidly, forming a high-rise residential area. Several buildings in the district, dozens of high-rise buildings everywhere. In accordance with the “high-rise civil building fire code” requirements, high-rise buildings have taken into account the internal self-defense self-help conditions, using the
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21世纪是知识经济的时代,知识经济以知识的创新为中心.“为培养学生的创造性而教”应成为对教师的基本要求之一.数学教学应注重培养学生的创造性思维意识和创新能力.那么,在数学教学中,如何培养学生的创造性思维呢? 一、设置问题,提供学生创造思维的机会 1.创造性思维是在主动探求知识的过程中体现出来的.要发展学生的创造性思维,就必须创造一个让学生自己探索、创新、研究的机会.教师设置问题,鼓励学