【摘 要】
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活动目的rn口述历史是一种搜集历史的途径,该类历史资料源自人的记忆,由历史学家、学者、记者、学生等,访问曾经亲身活于历史现场的见证人,让学者文字笔录、有声录音、影像录
【机 构】
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贵州省黔东南州凯里市第一中学,贵州 凯里,556000
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活动目的rn口述历史是一种搜集历史的途径,该类历史资料源自人的记忆,由历史学家、学者、记者、学生等,访问曾经亲身活于历史现场的见证人,让学者文字笔录、有声录音、影像录影等.口述历史教学作为一种新的教学方法以其真实性和生动性,在高中历史新课改的背景下被越来越多的历史教师关注,它对民族文化在地方的保留和传承有着重要意义. 因此我们凯里一中的师生发起了有关黔东南少数民族民俗文化的研究.该项目的目标是让学生通过实地考察、与受访社区交流等研究活动,加强他们对民族文化的认识和了解.同时也培养了他们的访谈技能、分析能力、多媒体使用、历史认知.
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