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我国高职英语在信息化时代新课改巨大推动下取得了长足的发展,由于我国高职院校内外部教学环境的巨大变化,导致了以能力为本位的高职英语教学也面临全新的发展机遇和挑战。高职英语教师要抓住历史机遇主动迎接历史挑战,抓住“一带一路”的国家发展战略机遇,在大数据时代背景下进行一次真正意义上的教学改革,改革创新传统高职英语教学思想理念和教学模式,不断提升自身英语专业素养和信息化技术,顺应社会发展和国家建设复合型人才培养需求,创新高职英语教学思维、教学手段与方法,培养高职生的学习英语习惯和学习能力,以促进高职学生的全面发展