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在对ESP内涵和在我国高校发展现状的综述和分析基础上，阐述了中国矿业大学（北京）文法学院外语系能源英语学科的设置思路和实施方案，依托我校能源特色，从学科设置、教学过程和师资培养三方面摸索出一条EAP和ESP两者相结合的道路，实现学生运用学术英语这种能力，在某一特定的专业学科相关的语篇实践中选择恰当语类来“做事”，达到交际目的的能力，并最终提高其就业竞争力。