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梁启超是我国近代史上著名的思想家、政治家、文学家和史学家,他不仅是一流的大学者,还是一位杰出的教育家,他将自己的教育思想运用到子女身上,成功地使九个孩子人人成才,各有建树,在家庭教育方面堪称成功的典范。本文将梁启超家庭教育思想中有关学习方法的指导作为研究对象,以期引起更多教育工作者和父母对孩子学习方法的关注,使良好的家庭教育在孩子的成长历程中起到真正的指导作用。