浅谈重视初中生物教学

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenziling
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于应试教育的压力。初中生物的学习慢慢淡出人们的视线,学生们不再重视,甚至有的教师也不再重视。但是作为一名生物教师,我必须重申生物学习的重要性,并增加课堂的趣味性,提高课堂效率,并激励学生,提高学习热情,使他们学好生物学的基础知识,学会生物学的科学方法及技能、
其他文献
《普通高中数学课程标准》指出:数学运算是指明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.这是一种思维过程,体现思维品质,体现在数学学习过程中,体现在运用数学发
1.教学方法的反思  在教学方法上,我们应抛弃原先那种“一张嘴、一本书、一支粉笔”的怪圈。实验是一个非常好的教学手段,可以提高学生学化学的兴趣,培养动手能力。化学教
目的:观察普罗帕酮与胺碘酮治疗心律失常的临床疗效,分析对血清高敏c反应蛋白水平造成的影响.方法:本次研究实验时间段设置为2016年1月至2017年3月,录入于该时间段内,我院诊
高中生物新教材与旧教材相比有许多突出的变化,凸显了教育改革的新成果。更尊重学生多样化发展的需求,更贴近社会实际和学生的生活经验,更多地反映生物科学和技术的新进展。
光敏感核不育水稻,全称湖北光周期敏感核不育水稻,是湖北省沔阳县沙湖原种场石明松1973年在农垦58一季晚粳大田中发现。该材料雄性不育到可育的育性可以相互转化,即在长日照
1.树立教材范例观  教材是教师教学的依据,但不是唯一的依据。我们应该把教材看做是引导学生认知发展、生活学习、人格建构的一种范例,它不是学生必须完全接受的对象和内容
以高考化学燃料电池试题为研究对象,分析了燃料电池的基本原理,归纳总结了五种类型燃料电池的总反应式、正极反应式、负极反应式的书写方法.
目的:探究厄贝沙坦氢氯噻嗪片联合美托洛尔治疗老年重症心力衰竭患者的临床效果.方法:将近期我院收治的老年重症心力衰竭患者根据治疗方法分为两组.给予对照组患者常规性抗心
目的:了解Narcotrend监测下精确全麻联合区域阻滞老年人术后认知功能障碍的影响.方法:将我院2017年1月到2018年5月的80例老年手术病人,随机分组每组例数40.经验判断麻醉深度
目的:本文最主要的内容在于讨论安碘酮治疗急性心肌梗死后室性心律失常的临床效果以及意义.方法:我们采用了实验的方式来进行讨论,实验的对象为二零一八年七月到二零一九年七