论文部分内容阅读
以计算机技术和网络技术为代表的信息技术,已逐步渗透到社会的各个领域,教育教学工作中,最令人瞩目的是信息技术与学科的整合。在课堂教学中引入了多媒体技术,这已经是改革的需要,也是教学发展的大趋势。数学教学与信息技术的有机整合,其功效表现尤为明显,以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,学习兴趣盎然,变苦学变成乐学,使抽象的问题具体化,枯燥的问题趣味化、静止的问题动态化,寓教于乐,并逐步打破“一块黑板,一枝粉笔、一张嘴巴众人听”这种以教师灌输为主的传教法,构建起新型教学模式。