【摘 要】
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目的探讨个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控中的护理效果。方法选取小儿手足口病患儿120例,分为实验组与对照组各60例,其中对照组采用常规护理防控感染,实验组采
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目的探讨个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控中的护理效果。方法选取小儿手足口病患儿120例,分为实验组与对照组各60例,其中对照组采用常规护理防控感染,实验组采用个性化护理配合健康教育,对2组患儿的皮疹消退情况以及康复情况进行密切观察及比较。结果实验组中痊愈患儿45例,有效患儿12例,总有效率95.0%;对照组中痊愈患儿28例,有效患儿23例,总有效率85.0%,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组患儿皮疹消退平均时间为3.2 d;对照组患儿皮疹消退平均时间为5.8 d,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组患儿疾病痊愈时间平均值为7.2 d;对照组患儿疾病痊愈时间平均值为11.7 d,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论个性化护理配合健康教育可有效提高手足口病患儿的有效治愈率,缩短治疗时间,减少患儿痛苦,值得临床上广泛采用。
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