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课程评估是教育评估的重要组成部分,是高等学校办学水平和学科专业水平评估的基础,通过课程评估与评审,促进课程建设,进而提高教学质量.我校<急救护理学>课程于2006年被评为校级优秀课程,在评审过程中我们查找了不足,做到以评促改,在后续的课程建设中积极按照<吉林省普通高等学校省级优秀课程评估方案>要求加强和完善课程,在原有的基础上再上一个新台阶,2007年课程通过了吉林省优秀课程的评估检查.在评估过程中,我们广泛征求了各级抖领导、兄弟教研室教师及学生们的意见,现将评估结果及建设情况总结如下。